Yth. Bapak/Ibu Orang Tua/Wali Murid Baru SMPN 4 Kalasan

Assalamu'alaikum Wr. Wb.

Salam Sehat dan Bahagia.

Kami ucapkan selamat atas bergabungnya putra-putri Bapak/Ibu di keluarga besar SMPN 4 Kalasan. Memasuki jenjang SMP adalah fase penting dalam hidup anak. Untuk memastikan transisi ini berjalan mulus, bahagia, dan bebas dari rasa cemas, SMPN 4 Kalasan akan menyelenggarakan MPLS Ramah 2026.

Pengertian, Tujuan dan Azas

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah atau nama lainnya yang selanjutnya disebut MPLS adalah kegiatan pertama bagi murid baru yang dilakukan oleh sekolah untuk menumbuhkan dan memperkuat karakter serta profil lulusan.

Sesuai dengan panduan nasional MPLS Ramah, penyelenggaraan MPLS Ramah bertujuan untuk membantu murid baru menggali dan mengenali potensi diri, mengenal warga sekolah, mengenali kurikulum, dan lingkungan sekolah sekaligus menjadi gerbang awal pembentukan budaya sekolah yang aman dan nyaman. Fokus kami adalah membangun karakter, kenyamanan psikologis anak, dan kolaborasi erat dengan Bapak/Ibu di rumah.

Penyelenggaraan MPLS Ramah dilaksanakan berdasarkan asas Budaya Sekolah Aman dan Nyaman sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan, yang meliputi asas berikut:

1. Humanis

Pandangan yang menempatkan setiap individu sebagai manusia yang bermartabat, memiliki hak asasi, dan diperlakukan tanpa kekerasan serta penuh kasih sayang.

2. Komprehensif

Pendekatan yang menyeluruh dan terpadu dalam mendukung tumbuh kembang dan motivasi belajar murid melalui pelibatan aktif warga sekolah serta pemangku kepentingan.

3. Partisipatif

Pelibatan yang berkesadaran dan bermakna antara warga sekolah dan pemangku kepentingan dalam penyelenggaraan Budaya Sekolah Aman dan Nyaman.

4. Kepentingan Terbaik bagi Anak

Pengambilan keputusan dan tindakan yang senantiasa mengutamakan pemenuhan hak anak.

5. Nondiskriminatif

Perlakuan yang tidak membeda-bedakan suku, agama, golongan, etnis, budaya, bahasa, serta kondisi fisik, mental, dan intelektual.

6. Inklusif

Perlakuan yang mengakomodasi dan menjamin penyertaan penuh penyandang disabilitas dalam setiap aspek kehidupan negara dan masyarakat.

7. Keadilan dan Kesetaraan Gender

Relasi sejajar antara perempuan dan laki-laki untuk mendapatkan perlakuan adil dalam mengakses sumber daya, kontrol, partisipasi, dan manfaat pembangunan dan pendidikan.

8. Harmonis

Hubungan yang selaras, saling menghormati, dan berkeadaban antarwarga sekolah serta pemangku kepentingan.

9. Berkelanjutan

Penyelenggaraan Budaya Sekolah Aman dan Nyaman secara konsisten, berkesinambungan, dan menjadi bagian dari rutinitas dan kebiasaan warga sekolah.

Larangan dalam MPLS Ramah 2026

Dalam Penyelenggaraannya,  Panitia MPLS 2026 tidak akan melakukan tindakan-tindakan yang dilarang sebagai berikut:

1. melakukan perpeloncoan atau bentuk tindak kekerasan lainnya;
2. melakukan pungutan biaya atau pungutan dalam bentuk lainnya
3. memberikan aktivitas yang tidak relevan dengan kegiatan MPLS;
4. menggunakan atribut yang tidak edukatif dan/atau tidak relevan dengan kegiatan MPLS;
5. melibatkan alumni sebagai penyelenggara MPLS;
6. melibatkan Murid yang bukan pengurus organisasi siswa intra sekolah/ anggota majelis perwakilan kelas/pengurus organisasi ekstrakurikuler; serta murid yang memiliki kecenderungan sifat buruk dan/atau riwayat sebagai pelaku tindak kekerasan.

Waktu Pelaksanaan

MPLS Ramah 2026 dilaksanakan selama 5 hari awal masuk sekolah dimulai hari Senin, 13 Juli 2026 - Jum'at, 17 Juli 2026. Tempat pelaksanaan berada di lingkungan sekolah SMPN 4 Kalasan. Sifat Kegiatan yang akan dilaksanakan adalah Edukatif, Menyenangkan, dan Edu-Suportif.

Materi MPLS 2026

Selama MPLS, putra-putri Bapak/Ibu akan dibekali dengan materi-materi esensial yang dibagi menjadi dua kategori:

A. Materi Utama (Penguatan Karakter & Kebiasaan Positif)

1. Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat: Menanamkan 7 pilar kebiasaan baik sehari-hari agar anak tumbuh menjadi pribadi yang mandiri, jujur, dan bertanggung jawab.

2. Pagi Ceria: Aktivitas pembuka hari yang menyenangkan untuk membangun energi positif, semangat belajar, dan keakraban antar siswa serta guru sebelum KBM dimulai.

3. Sopan dan Santun Bermedia Sosial: Mengingat anak-anak zaman sekarang sangat dekat dengan gawai, materi ini akan mengajarkan etika digital (cyber ethics), menyaring informasi, dan bijak dalam berkomentar.

4. Budaya Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun (5S)

5. Melestarikan nilai luhur budi pekerti Yogyakarta di lingkungan sekolah agar tercipta suasana yang harmonis dan saling menghormati.

6. Gerakan Indonesia Aman, Sehat, Resik, Indah (ASRI): Mengajak siswa peduli pada kebersihan lingkungan sekolah, menjaga kesehatan diri, dan menciptakan ruang belajar yang asri (hijau).

7. Gerakan Rukun sama Teman: Fokus pada pencegahan bullying, membangun empati, dan merangkul perbedaan agar sekolah menjadi rumah kedua yang aman bagi semua anak.

B. Materi Pilihan (Budaya Sekolah Berbasis Kekhasan Sekolah)

1. Ciri Khas Sekolah: Pengenalan kultur unik SMPN 4 Kalasan, prestasi-prestasi yang pernah diraih, serta visi-misi sekolah.
2. Materi Pendukung Lainnya: Pengenalan kurikulum pembelajaran, fasilitas sekolah (laboratorium, perpustakaan), guru-guru pengampu, kegiatan ekstrakurikuler yang bisa diikuti siswa untuk menyalurkan bakatnya).

Peran Penting Orang Tua

Agar tujuan MPLS Ramah 2026 ini tercapai optimal, kami sangat mengharapkan dukungan Bapak/Ibu orang tua/ wali murid dalam hal:

1. Pengisian data murid baru
2. Melakukan identififasi awal kondisi sosial emosional, konsentrasi belajar, dan Indeks Masa Tubuh (IMT)
3. Pendaftaran Cek Kesehatan Gratis (CKG)
4. Survey pengenalan karakteristik dan perkembangan murid
5. Evaluasi pelaksanaan MPLS Ramah

Evaluasi Pelaksanaan MPLS Ramah

Setelah MPLS Ramah hari kelima selesai, sekolah melakukan evaluasi minimal meliputi ketercapaian tujuan MPLS, identifikasi keberhasilan dan tantangan pelaksanaan MPLS. Hasil evaluasi akan dilaporkan kepada orang tua/ wali murid paling lambat 30 hari kerja setelah selesai pelaksanaan MPLS.

Pemantauan, Evaluasi, Dan Pelaporan

Penyelenggaraan MPLS akan dipantau dan dievaluasi oleh Kementerian dan Dinas Pendidikan. Kepala Sekolah akan menyampaikan laporan penyelenggaraan MPLS kepada Kementerian atau Dinas Pendidikan sesuai dengan kewenangannya. Laporan penyelenggaraan MPLS tersebut disampaikan paling lambat 30 (tiga puluh) hari kerja setelah pelaksanaan MPLS

Bapak/ Ibu Orangtua/ Wali Murid kelas 7, mulai tahun 2026 ini laporan hasil tes Identifikasi Awal Kondisi Sosial-Emosional dan Konsentrasi Belajar Murid, Asesmen Literasi, Asesmen Numerasi,  Identifikasi Bakat dan Minat serta hasil Identifikasi Massa Tubuh dan Tes Fleksibilitas  yang dilakukan selama MPLS Ramah dapat dilihat dan diunduh oleh sekolah. Laporan hasil tes ini merupakan bagian dari ketercapaian MPLS Ramah dan dapat digunakan oleh guru untuk menyesuaikan pembelajaran berdasarkan karakteristik dan kebutuhan perkembangan murid, sedangkan orang tua/wali murid dapat memberikan perhatian pada kekuatan dan kelemahan murid.

Bapak, Ibu, mari kita bersama-sama mengantarkan putra-putri kita memasuki gerbang masa depan yang cerah, aman, dan menyenangkan di SMPN 4 Kalasan!

Mudah-mudahan Allah S.W.T. memberikan kemudahan dan kelancaran, Aamiin.

                       Panitia MPLS Ramah 2026 &

                       Keluarga Besar SMPN 4 Kalasan